| 根据高等职业教育德育总目标，遵循高等职业教育教学特点和规律以及高职三个年级学生身心特点、思想实际和理解接受能力,将德育目标、内容、体系纵向分解到各个年级，同时，横向划分各部门，各岗位的任务和责任，做到目标内容明确、职责清晰，有章可循。按照贴近社会、贴近职业、贴近学生的要求，有针对性地对学生进行政治、思想、道德、法纪、心理健康教育，把理想信念教育、爱国主义教育、职业道德教育、全面发展教育贯穿始终，形成具有高职特色的纵向衔接、横向贯通，分层次、分年级，由浅入深，由低到高，分层递进，螺旋上升的德育新体系。
如：实施体系中的各年级的德育主题定位：一年级以职业意识和基本道德规范养成为核心内容，二年级以职业道德和健康职业人格塑造为核心内容；三年级以就业、创业和发展教育为核心内容。纵向分年级目标内容，横向各部们工作要点，这样从纵向和横向两个层面构建了高职思想政治教育分年级实施体系。
贯彻16号文件，系统构建贯彻落实的实施政策体系。学院依据中央16号文件精神，历时一年多出台了《新疆农业职业技术学院党委关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》，以及相关十七个配套实施方案。结合职业教育的特点和学院实际不断完善并实施了加强和改进大学生思想政治教育系统工程：即“德育内容体系分年级构建工程”、“全员育人工程”、“各门课程育人工程”、“政治理论课主渠道育人工程”、“大学生党的教育工程”、“师德建设工程”、“社会实践育人工程”、“心理健康教育阳光工程”、“校园文化育人工程”、“网络育人工程”、“大学生职业生涯规划设计工程”、“思想政治教育进宿舍工程”、“大学生素质发展评价工程”，构建和完善了具有职业教育特色的思想政治教育新体系。
四、存在的不足与努力方向
一是由于我院是由中专学校独立升格，人员编制短缺，基础条件差，财力十分紧张，制约了高水平人才的引进和教师队伍的稳定。目前，有200多名老师没有编制，依靠学院自养。
二是受基础条件限制，学生思想政治教育的保障机制还不完善，经费投入与场所、设备亟待改善；
三是由于职业教育的迅速发展，工学结合、半工半读人才培养模式的全面推进，思想政治教育如何适应职业教育改革发展的要求，作好跟进工作，对我们还是个极大的挑战。
以上问题都是发展过程中出现的新情况，只有通过改革，在发展的进程中寻求解决的办法。我们将按照国家示范性高职院校的建设要求，加大工作力度，将思想政治教育工作纳入示范性院校建设总体规划，统一部署，统一推进。做好发展的模范，改革的模范，管理的模范。
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