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| 全面盘点建设任务 努力完成建设目标 | |||||
| 示范院校建设进展情况自查报告(十四) | |||||
| 作者:佚名 新闻来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-8-28 | |||||
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1. 2. 3.8月15—16日,学院举办了以“贯彻落实上海会议精神、加快示范院校建设”为主题的教职工培训班。王毅院长、杨贵泉副院长分别主持会议,李玉鸿书记做总结讲话,全院400余名教职员工参加了培训和研讨学习。 各重点建设专业依据建设方案及任务书,按照全面提速的要求,对建设任务进行了全面盘点,将最后的建设任务细化分解,责任到人,确保10月以前全面完成学院示范院校建设任务。 为确保教育教学质量,教务处、督导室组织人员展开了为期10天的开学初教学检查。教学检查的主要内容有:教学计划的落实、教师到位及教学文件的准备情况;上学期实践教学完成情况;专业核心课程建设情况;教学质量保障三大体系建设情况。 1.人才培养模式与课程体系建设:就本专业建设方案部分内容的变更召开了专家论证会,与会专家针对市场人才需求变化提出了许多宝贵的意见和建议。 根据市场调研和企业专家反馈意见,修订了2008年种子生产与经营专业及专业群人才培养方案,使建设方案更加符合行业发展、企业需求和生产实际。 召开暑期工学结合课程建设总结会,认真检查了工学结合课程建设的实施情况,对存在的问题和下一步工作作了分析和安排。 2.“双师”结构教学团队建设:6名教师完成在广西南宁农业部主办的职业技能鉴定考评员培训。 全体教师在加紧教学资源库和工学结合课程建设的同时,利用假期深入生产企业和农业生产一线开展调研、实践锻炼和技术服务工作,不断提高实践技能。 3.社会服务与辐射带动能力建设:苑爱云、齐士发、张炳坤等教师利用假期时间前往昌吉市、伊犁、塔城和博乐等地开展农业生产技术服务与技术咨询活动。 种子生产与经营专业工学结合核心课程开发研修班于 二、畜牧兽医专业 1.人才培养模式及课程建设 利用假期时间,组织各教研室制定详细调研计划,深入生产单位开展专业和课程调研,广泛听取了行业专家、企业技术人员的意见和建议,为修订专业人才培养方案和进行工学结合课程建设提供依据。 以党支部为单位,组织毕业班班主任利用假期时间开展2007年毕业生的调研、回访工作。 根据上学期授课情况和学生意见反馈,对《养猪技术》《养牛技术》《养羊技术》《养鸡技术》四本工学结合教材进行了新一轮修订。 组织全体教师对本学期工学结合教案进行研讨,并根据研讨的结果对教案的形式和内容进行了改进,使之更适合工学结合课程教学。 2.“双师”结构教学团队建设 专业带头人丑武江被确定为第四届全国高等学校教学名师。 举办了为期2天的多媒体课件建设培训班。邀请了课程制作、摄影摄像专家针对多媒体课件制作、课程教学录像摄制等专题开展培训,提升专任教师工学结合课程资源库建设能力。 3名教师完成广西北海动物疾病防治员、家畜繁殖工、家畜饲养工等职业资格鉴定员培训。9名专业教师参加自治区举办的教师职业能力培训。 全部专任教师利用假期时间深入合作企业开展实践锻炼和学习,了解生产最新发展,提高专业实践能力。 动物生产教研室、动物医学教研室、专业基础教研室组织骨干教师对本学期新进教师进行了业务培训,制定“以老带新”计划,加强对新进教师的培养。 3.实验实训条件建设 本着资源共享,服务生产、教学的原则,与昌吉市昌鼎工贸有限公司就校企共建“饲料分析与检验” 实训室达成协议。 校内实验养殖场完成了百吨青贮饲料的压制工作,给实验动物提供了充足的粮草,为新学期实验实训的开设提供了保障。 4.社会服务与辐射能力建设 “北疆草原畜牧业示范培训中心”正式揭牌,自治区领导到会参加了揭牌仪式。首期“阿勒泰地区贯彻落实自治区畜牧工作会议精神骨干培训班”开课。 专业建设带头人丑武江赴伊犁地区开展调研、培训工作。 本专业承担的2008年度教育部全国专业骨干教师培训班按计划完成培训工作。 1.人才培养模式和课程体系建设 2007高职园艺和植保班的学生依据中以项目的时间安排进行理论和实践学习。2007级林果班学生在阿克苏天海绿洲枣业公司红枣示范园进行半工半读学习。2006高职园艺技术班完成了一个生产环节的顶岗实习工作返校进入强化学习阶段。 2.“双师”结构教学团队建设 唐忠建在“南疆特色林果培训基地”——阿克苏培训基地以及阿克苏红旗坡农场、温宿县核桃红枣林场,进行基地的相关培训工作以及实践锻炼。戴志新在南疆特色林果培训基地——阿克苏培训基地进行实践锻炼。 聘请阿克苏温宿县核桃林场场长田保元为南疆林果示范培训中心的专业带头人;聘请阿克苏温宿县农业局副局长胡安江和阿克苏地区农科所工程师张振军二人为南疆林果示范培训中心的骨干教师。聘请杨建东等6名红枣栽培方面的农民技术员为能工巧匠。 3.社会服务与辐射能力建设 “自治区中等职业学校专业骨干教师培训班”的工作运行良好。组织培训班学员分别参观天牧实业有限公司、华联建设投资集团、头屯河园艺场和新天国际酒业,并聘请具有丰富实践经验的兼职教师为学员做了《设施园艺机械及滴灌》、《原产品储藏加工》的讲座。 由阿克苏职业技术学院和我院合作举办的“特色林果培训班”运行良好。共有358名学员参加培训,主要学习内容是林果类栽培技术。 1.人才培养与课程建设 与企业积极协商进行订单班特色课程的教学,其中已经与汇源公司协商完成授课计划的制定。 学生顶岗实习指导手册已编印成册,并发放给了顶岗实习学生。 完成08级农畜特产品加工专业和食品营养与检测专业人才培养方案的最后修订工作。 2.师资队伍建设 各位教师进入各个企业进行实践锻炼学习,每周进行一次经验交流。2名教师完成农业部考评员资格培训。 3.实训基地建设 与企业协商签订《共建国家示范性学院农畜特产品加工重点专业校外实习基地合同书》,中基实训场协议已经签订完毕,麦趣尔实训场协议正在进行流程审验。 “麦趣尔乳业班”27名学生参加了为期两天企业组织的专业理论知识测试和现场操作技能考核活动,结果显示学生各项技能掌握良好。 五、农村能源与环境技术专业 1.人才培养模式和课程体系建设 完成“项目导向,教学建合一”人才培养模式课题结题报告;通过对巴州和硕县、焉耆县的农村沼气推广和使用情况的详细调研,正撰写精品课《沼气生产与利用》研究课题结题报告。 完成《沼气生产与利用》工学结合教材编写。 已经制定出农村能源与环境专业质量保障与监控三大体系,并全面实施。 刘永刚、饶晓娟两位教师深入阿克苏地区和喀什地区,对顶岗实习学生进行考核、检查作业文本,解决实习中的问题。 2.“双师”结构教学团队建设 聘请自治区农业厅能环站高级农艺师张富年为本专业专业带头人,并参加了《沼气生产利用》课程的开发建设。 聘请昌吉州环监局金淑聪、中科数联科技公司阎静涛为本专业骨干教师,参与本专业建设,指导学生顶岗实习。 刘永刚完成在新能源公司的锻炼。 3.实验实训条件建设 与新疆富民环保节能科技服务公司、中亚环保科技公司,签订了“双基地”合作协议,并与新疆富民环保节能科技服务公司合作申报了国家科技支撑项目“规模化沼气发酵贮存一体化成套装置开发及工程示范”。 4.社会服务与辐射能力建设 刘德江受邀去巴州农业局对农业科技人员60余人进行了沼气技术培训。 1.人才培养模式及课程建设 审核、确定2008级机电专业课程体系、所有专业课教学标准,完成相关试题库的编写。 新编写《控制工程基础》课程标准中相关知识、职业技能考核标准、考核及评价表格、学习情境,详细写出每个实训项目的具体实施流程。 2.“双师”结构教学团队建设 参加种子专业工学结合课程改革研修班学习。 与继续教育学院联合举办中职师资培训班,五位教师进行了授课。 3.专业群建设 修改《汽车发动机构造与维修》、《汽车电器设备构造与维修》课程标准,编写该课程试题库。 制定《汽车拆装实践》、《汽车维修技术》工学结合课程实施计划。 制定建筑工程技术、水利工程、工程造价三个专业的人才培养方案和《水利施工》、《建筑施工》、《工程预算》、《工程测量》等精品课程标准,并聘请企业专家进行论证。 |
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