【特别报道】

2007年5月18日，中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉来学院调研时提出“新疆农业职业技术学院要在环塔里木1200万亩特色林果业发展中有所作为”。

为了落实党委和政府的指示精神，以新疆第一产业职教园区为平台，由新疆第一产业职教园区理事长单位新疆农业职业技术学院牵头，联合阿克苏职业技术学院、新疆林业学校等理事单位，就职业教育如何为南疆环塔里木1200万亩特色林果业的发展服务，展开了调研。通过反复调研和多方论证，针对阿克苏地区特色林果业发展现状，决定把为南疆环塔里木1200万亩特色林果业发展服务作为国家示范性高等职业院校开展社会服务的一项重要任务，纳入示范院校建设总体规划，成立“新疆特色林果业示范培训中心”（下称“示范中心”）。“示范中心”将紧紧围绕特色林果业发展，全面推行“校企合作、工学结合”人才培养模式，通过实施“特色林果业百乡千村万户实用人才培训工程”，加强环塔里木地区林果业实用人才培训，为自治区农村经济和社会各事业全面协调可持续发展、构建社会主义和谐新疆提供强有力的人才支持和智力保障。同时示范院校重点建设专业——园艺技术专业（林果方向）按照“二周期”半工半读人才培养模式进驻阿克苏地区开展实践教学。在“实训性生产周期”阶段，学生依托红枣、核桃和苹果示范果园，在企业技术员和生产技术能手的指导下，边学习技术边生产实践。达到掌握果树的整形修剪技术、嫁接技术、花果管理技术、病虫害综合防治技术和水肥管理技术等实用性林果栽培管理生产技能。在“服务性生产周期”阶段，学生在教师的带领下，深入阿克苏地区的林果基地，边服务生产边学习提升。即进一步提升果园的生产管理能力，提高分析和解决生产技术难题的能力，以及补充新知识和掌握新技术的自我学习能力。

经过为期9个月的实践与前期准备，2008年3月26日，“示范中心”在阿克苏启动，自治区副主席靳诺、阿克苏地委朱昌杰书记亲自为中心揭牌。

“示范中心”启动以来，我院与阿克苏职业技术学院就按照建设方案选出阿克苏地区目前最具有代表性的红枣、核桃和苹果果园进行示范园建设。王毅院长多次与阿克苏职业技术学院鞠利院长就“示范中心”建设多次进行协商，决定成立“示范中心”项目建设领导小组，下设管理办公室和红枣示范园、核桃示范园、苹果示范园三个子项目组。

领导小组组长由第一产业职教园区理事长单位新疆农业职业技术学院院长王毅担任，副组长由阿克苏职业技术学院院长鞠利担任。领导小组成员由阿克苏职业技术学院、新疆农业职业技术学院、新疆林业学校、新疆水利水电学校和新疆农广校主要领导组成。负责示范培训中心建设工作领导、协调、监督工作。

管理办公室主任由阿克苏职院院长鞠利兼任，副主任由阿克苏职院和新疆农职院选任。负责示范培训中心建设日常管理工作、信息简报编发、档案归整等工作。

红枣示范园、核桃示范园、苹果示范园三个项目小组负责人由阿克苏职院和新疆农职院选任，每个小组聘请技术支持专家一名。每个小组可以吸收若干实践锻炼教师、顶岗实习学生。在工作中也可根据需要请领导小组协调邀请国内外专家对示范园建设进行短期技术服务。

“示范中心”项目建设管理办公室举行了“新疆特色林果业示范培训中心专家聘任仪式”，聘请了田宝远、胡安江、张振军三位专家，分别负责核桃、红枣和苹果的技术指导；聘请了罗建国、高俊萍等6个示范果园负责人，全面负责示范果园的管理，双方签定了目标责任书。这标志着“新疆特色林果业示范培训中心”工作正扎扎实实地向前推进。

为了进一步促进“示范中心”工作，加速示范院校建设，2008年7月20日——25日，王毅院长、杨贵泉副院长、教务处段永照处长、一产职教园区孙宏俊副主任、园林科技学院罗建国院长、园艺技术专业带头人高俊萍等一行八人赴阿克苏地区开展技术指导，并检查了园艺技术专业学生“二周期”半工半读人才培养模式执行情况。

王毅院长亲自到核桃优质高效示范果园等六个示范果园视察生产情况，听取技术专家、项目负责人关于果园生产、管理等情况汇报。杨贵泉副院长、段永照处长与罗建国、高俊萍等项目负责人及田宝远等技术专家共同探讨示范果园的管理、栽培技术及学生的实习情况，共同商讨解决示范果园建设中存在的实际问题。

经过实地检查、对学生技能抽查及与技术专家、示范果园负责人、实践指导教师、学生的座谈，王毅院长高度评价了“二周期”的半工半读人才培养模式执行情况，勉励学生在示范果园努力学习，提高自已的职业综合能力。

在此期间，王毅院长还与一产职业教育园区合作单位——阿克苏职业技术学院进行多次交流，充分发挥示范作用，从人才培养模式、课程建设、制度建设等多层次多角度进行深度交流，受到阿克苏职业技术学院的热列欢迎。

应阿克苏职业技术学院院长鞠利的邀请，杨贵泉副院长为阿克苏职院的全体中层干部做了“职业院校建设与管理”专题讲座，受到参会老师的高度好评。讲座结束后参会老师就工作中遇到期问题纷纷与杨院长交流，并强烈要求近期到学院各系部进行详细交流。

为了进一步帮助阿克苏职业技术学院，杨贵泉副院长、段永照处长还应邀参加了阿克苏职业技术学院“自治区特色专业推选评审会”及“新专业的申报专题研讨会“，具体指导工作。

【综合信息】

1．自治区畜牧工作会议7月3日在乌鲁木齐开幕。按照会议安排，7月4日参会代表近600人分别在自治区党委副书记、自治区常务副主席杨刚和自治区副主席钱智的带领下前往乌鲁木齐和昌吉州的10个观摩点进行现场观摩。我院教师以饱满的工作热情和良好的工作态度，圆满完成了现场观摩行程（往返548公里）中的解说和服务任务。参会领导和代表对我院教师在观摩过程中所表现出来的优秀的服务意识、良好的综合素质及灵活的应变能力给予了高度评价。

2．7月13日上午，学院召开上半年工作总结大会，王毅院长以示范院校建设项目为核心对学院上半年工作进行了全面总结，对下半年工作作出了具体安排。吾甫尔副院长依据上级文件精神对学院署假期间的安全、后勤保障等工作作了详细安排。

3．7月13日下午，学院召开“申报自治区特色专业推选评审会”，会计与审计等五个专业参加了会议并作了本专业的特色展示，学院学术委员会依据自治区的有关评审指标，对五个专业进行了评议，确定推荐会计与审计、计算机网络技术工程专业参评自治区特色专业。

【交流学习】

7月8日,湖南永州职业技术学院、乌鲁木齐职业大学、阿勒泰畜牧兽医职业学校来院参观考察。7月9日-22日，浙江省温州职业技术学院、阿克苏职业技术学院、江苏省无锡职业技术学院先后来院考察指导工作。

来院参观的兄弟院校分别参观考察了学院的“中—以”旱区农业示范培训中心、实验实训中心、职业教育成果展厅、招生就业中心和国际合作交流中心。双方就学院的国家示范性高等职业院校建设项目的实施情况、招生与就业工作、人才培养模式与课程、“双师结构”教学团队、实习实训基地建设等方面的内容进行了交流。

【建设动态】

学期末，按照学院统一安排，教务处、督导室、职教所完成对本学期教学工作的联合检查。各分院按照《期末教学检查的通知》要求，在自查的基础上写出了自查报告。从检查结果看，各分院课程教学进度计划执行较好，教学文件规范，内涵质量较高；对精品课程建设非常重视，并以此为抓手深化了工学结合课程改革，特别是以种子生产与经营专业、园艺生产技术专业、畜牧兽医专业、机电一体化专业为代表的六大重点建设专业教学改革成效较显著；教学管理的规范程度与教学内涵建设水平有所提高，显示出示范校建设的成效与重点专业的辐射带动作用。

各二级学院积极做好考前的考务准备工作，召开班主任会议，就学生的署期放假事宜作了具体安排。同时充分利用假期有限时机，按照示范建设任务的提速要求，全面开展各项工作，提炼专业特色，细化2008年示范建设项目验收方案，加快完成各项建设任务；并按照“工学结合”要求，安排专业教师到企业或农业生产一线参加实践锻炼。

一、种子生产与经营专业

（一）人才培养模式与课程体系建设

1.组织专家对申报自治区级教学成果奖的《种子生产与经营专业“一轮半”实践人才培养模式系统化设计与建设》课题进行了鉴定，获得了与会专家的高度评价。

2.召开了种子生产与经营专业建设方案变更专家论证会，与会专家针对市场人才需求变化提出了许多宝贵的意见和建议。

3.学院教务处、督导室对顶岗实习实践教学进行了检查指导。通过对学生学习计划、工作日记等作业文本的检查及现场提问与测试，检查组对顶岗实习学生给予了较好的评价。企业负责人认为实习学生具有较好的吃苦耐劳精神，适应企业环境的速度较快，所学知识与具备的技能符合企业需求，实践教学安排形式好。

4.围绕行业人才需求、发展动态，企业对顶岗实习学生的管理状况，顶岗实习学生的学习和工作情况，今后顶岗实习全方位管理的工作思路、意见或建议等召开了实践教学总结大会。

5.多次论证，反复修改资源库建设方案；并利用假期安排教师积极深入企业生产一线调研和实践，收集相关信息内容，有效的提高了资源库建设质量。

（二）“双师”结构教学团队建设

本专业教学团队建设顺利通过了自治区级教学团队的评选，并被自治区教育厅推荐参加国家级教学团队的评选。

派遣贾丽慧等6名教师前往广西南宁参加农业部主办的职业技能鉴定考评员培训班。

（三）实习实训基地建设

完成种子生产与经营专业设备采购清单和采购卡。

（四）社会服务与辐射带动能力建设

苑爱云前往伊犁、塔城和博乐等地开展技术服务与技术咨询活动。

二、畜牧兽医专业

（一）人才培养模式与课程体系建设

1.李玉鸿教授主持的新疆维吾尔自治区高校重点课题“新疆农业高等职业教育人才培养校企结合教学模式研究”完成结题上报材料。

2.高职高专校长联席会议重点课题——“农业高等职业教育办学体制创新与实践”2005年结题后，通过2年的成果推广课题取得丰硕的成果。行业、企业专家对课题成果进行了鉴定，课题成果受到与会专家一致肯定，已申报自治区2008年教学成果一等奖。

3.利用假期，组织各教研室制定调研计划，深入生产单位开展专业调研。为畜牧兽医专业人才培养方案新一轮修订提供依据。

4.组织养牛技术、养羊技术、养鸡技术、养猪技术等课程组深入企业开展课程调研，按照生产发展修订课程内容，进行工学结合课程建设。

5.举办了为期2天的多媒体课件建设培训班。邀请了课程制作、摄影摄像专家针对多媒体课件制作、课程教学录像摄制等专题开展培训，提升专任教师工学结合课程资源库建设能力。

6.针对教务处、督导室等部门的期末教学检查反馈和专业自查情况，分院教学管理科从教学文件、实践教学管理、教学规范等6个方面对各教研室工作情况全面进行了对比，旨在找出差距，进一步按照重点专业建设要求全面提高教学质量。

实践教学教师集中进行教学研讨，对校企合作实践教学管理开展工作进行了检查，并对学期末实践教学管理重点进行了布置。

7.7月1日，邀请教务处党支部和合作企业负责人进行了“学生党建工作进企业”座谈会，共同探讨如何在实践教学中开展党的教育，使学生在校外实习期间党的教育不断线。

（二）“双师”教学团队建设

1．通过自治区专家评比，畜牧兽医教学团队被认定为首批自治区级“教学团队”。

2．专业带头人丑武江被确定为第四届全国高等学校教学名师奖候选人。

3．专任教师利用假期时间全部深入合作企业开展实践锻炼和学习，了解生产最新发展动向，提高专业实践能力。

4．派出段晓琴、艾力、李桉3名教师前往广西北海参加动物疾病防治员、家畜繁殖工、家畜饲养工等职业资格考评员培训。

5．全面开展新进教师的试讲工作，对前来应聘的5名同志进行了考察。

6．组织教师学习了“专任教师实践锻炼制度”，并人手一册发放了实践锻炼手册，安排了假期锻炼任务。

7．柳旭伟等六位专任教师完成本学期实践锻炼任务。

8．派出专业骨干教师参加农业部管理干部学院举办的“农村实用人才培训师资培训班”，通过师资培训，进一步提升畜牧兽医专业及专业群服务“三农”的能力。

（三）实习实训条件建设

组织各课程组在校内实习周期间，带领师生开展生产性实训的同时对新进实验实训设备熟悉、调试，并对使用半年以上设备进行保养。

（四）社会服务与辐射能力建设

1．全面开展“北疆草原畜牧业示范培训中心”建设工作，根据前期的调研考察论证，作出了详细的工作计划，与阿勒泰地委行署签订了工作协议。学院党委书记李玉鸿、专业带头人丑武江一行五人实地考察伊犁、阿尔泰两地州，走访了伊犁三个县市和阿尔泰三个县市，分别确定了示范点。与对口支援学校——阿勒泰畜牧兽医职业学校联合举办首期“草原畜牧业培训班”。

2．丑武江、蒋凤翔、陈果礼老师带领30余名学生前往克拉玛依市乌尔河乡兽医站，为当地的奶牛同期发情和人工授精技术提供技术服务。

（五）专业群建设

1．推选专业群动物防疫与检疫、兽医医药两个专业申报新疆高等职业院校特色专业，通过过特色专业申报工作，促进和加强了畜牧兽医专业群专业的建设。

2．利用假期时间，动物防疫与检疫、兽医医药两个专业组织各教研室制定调研计划，深入生产单位开展专业调研，为专业人才培养方案修订提供依据。

3．全面开展新进教师的试讲工作，参加试讲的6位人员均为有一定生产实践经验的研究生，主修专业符合宠物保健、淡水养殖、兽医医药等分院新开设专业要求。

三、园艺技术专业

（一）人才培养模式与课程体系建设

1．聘请以色列专家对2007高职园艺、植保班的117名学生进行了为期14天的专业技能培训。

2．南疆特色林果定向班新一轮学生由戴志新老师带队继续赴南疆阿克苏基地开展学习。分院院长罗建国和副院长高俊萍赶赴南疆阿克苏林果基地，指导和检查定向班学生的学习。

3．举行了10门精品课程的建设汇报会。各精品课程负责人汇报了精品课程设计思路以及建设进度。

4．根据中以项目实际情况，对2007高职园艺、2007植保班署假期间的理论学习和实践工作，做了详细、周密的安排。

5．聘请专家对专业群中的园林工程技术专业和植物保护专业的2008年人才培养方案进行了校企论证。

（二）“双师”结构教学团队建设

开展了自治区中等职业学校骨干教师培训（设施农业和园林园艺专业方向）前期准备工作。已完成班主任确定、教室安排、教师配置和教学计划方案的制定。

（三）实习实训基地建设

完成专业设备采购清单和采购卡的填写工作。

四、农畜特产品加工专业

（一）人才培养模式与课程体系建设

1．聘请专家对2008年的人才培养方案和教学计划进行了论证和修订。

2．依据企业生产技术参数制定实习考核标准和订单班实际情况对实习指导手册进行了修订，并在实习学生中使用。

3．开展精品课程说课PK，《食品检测技术》、《畜产品加工技术》等6门课程参加了说课，并依据专家组的指导继续进行建设。

4．积极组织申报《食品机械与管理》新专业。

（二）“双师”结构教学团队建设

1．对拟聘用骨干教师和专业带头人进行初步遴选。

2．车玉红、马文鹏赴广西参加考评员培训。

（三）实习实训条件建设

完成采购设备清单及招标卡填写。

五、农村能源与环境技术专业

（一）人才培养模式与课程体系建设

1．完成“项目导向，教学建合一”人才培养模式课题初稿。

2．完成《沼气生产利用》工学结合教材编写。

3．完善了专业“教学质量标准体系”。

（二）“双师”结构教学团队建设

1．邀请企业专家阎静涛参与工学结合课程建设，与专业教师形成有益补充。

2．饶晓娟、刘永刚在企业锻炼的同时，认真指导学生顶岗实习，每月及时检查学生实习并按照规定开展考核。

3．聘请西域牧歌农业科技公司刘盛林等三位专家为兼职教师。

（三）实习实训条件建设

1．完成央财、地财设备采购清单和采购卡的填写工作。

2．召开大型设备及变更设备专家论证会，聘请了沼气领域专家、风能利用行业专家出席论证会。

3．与石河子西域牧歌农业科技公司签订了“产学研”合作协议和“双基地”建设协议，将在沼气和风能领域开展广泛合作。

六、机电一体化技术专业

（一）人才培养模式与课程体系建设

1．修订2008级专业人才培养方案。

2．修改《机械制图》、《农业机械应用》教材初稿4章。

3．制订《机械制造技术实践》学生评价分析表、课程技能考核方案及评分记录表，并对该课程的实施资料进行整理和分析。

4．编写《机械制图》试题库和焊工、车工、钳工技能试题。补充修改车、钳、焊技能考核方案。

（二）“双师”结构教学团队建设

组织教师参观石门子水库水力发电系统。

（三）实习实训基地建设

1．与锐通木业、银洋油脂、艾尔姆公司联系洽谈2006机电顶岗实习事宜。

2．审核确定各实训室（场）设备采购卡。

3．与新疆皇冠工业消防设备工程有限责任公司签订顶岗实习协议书。

（四）专业群建设

1．修订2008年汽车检测与维修技术专业人才培养模式、课程体系。

2．审定2008年水利、造价、建筑专业教学计划、课程体系。

3．编写《汽车构造》教材初稿。