教育下乡践行“三个代表”——暑期社会调查及参加招生宣传有感

教育下乡践行“三个代表”——暑期社会调查及参加招生宣传有感


作者：佚名新闻来源：本站原创点击数：更新时间：2003-9-17 11:47:31

教育下乡践行“三个代表” ——暑期社会调查及参加招生宣传有感暑假前夕，院党委组织了“三个代表”重要思想学习培训班。会上，李玉鸿书记指出：坚持学习理论和指导实践相结合，着力解决当前我院改革、建设、发展中的突出问题；要进一步加大专业设置和专业结构调整的力度，使专业结构进一步贴进自治区经济和社会发展的实际——带着这一指导思想，我们作为阿克苏片区的工作组，自7月4日—8月9日之间，先后历时20天奔赴阿克苏地区、农一师垦区团场，重点对地处塔里木河南岸的九团至十六团的8个团场进行了调研和招生宣传。通过这次教育下乡活动，我们认识到必须立足服务地方经济，在专业设置上多从地方经济发展对各类人才的需求考虑，我们应加大学习宣传的力度，增强教育信息的透明度。此次教育下乡的实践过程中，我们了解到了很多重要的情况： 1、相对偏远和闭塞的广阔垦区，存在着落差很大的矛盾状况。一方面是许多农民疲于在田间地头辛苦劳作，对外面的世界一无所知，根本谈不上对子女的教育进行引导和选择；另一方面，有些民办的学校仅凭考生姓名资料便发放五花八门的录取通知书也频频出现，在偏远的城镇、团场，有的考生一人同时可接到十余份录取通知书，使有的考生和家长无所适从，而个别的人利用信息优势和考生的求知需求大发横财，这种无序的状态急需规范和整顿。 2、农业经济结构的调整，引发人力资源的新的需求和分布格局，使一部分家长渴望孩子能真正学一门技术，将来能有立足之地，但不知应选择什么学校，担心花钱学不上真本事。大部分农民们希望孩子们能走出这片土地，“跳出农门”不再学农，因此感到困惑等等。从以上现象中，我们体会到：一是如何在经济结构调整中，使我区农村人力资源得到进一步的提高，使一些上不了高中的学生们，也通过学一技之长，成为有用之才，把人口负担转变为宝贵的人力资源，为经济社会提供合格的人才，正是我们高职院校责无旁贷的任务。应加大对职业教育的宣传，更新教育观念，使社会、家长接纳我们，这是保证生源源源不断的基础工作，是我们农业高职院校值得研究的重要课题。二是更新教育理念。 (1)招生是“综合检验”，招生过程和招生结果，是对实力、教育质量乃至校园人文环境和教职工精神面貌的综合检验。每招收一名新生入校，培养一名合格人才，赢得一个家庭的信任，就等于给学校“增添了一位宣传员”，学校在招生时对社会做出的各种承诺，必须逐一兑现。 (2)树立职业教育就是“全面服务”的意识。市场经济条件下办学，必须树立“以人为本，以学生为主体”的思想。整个招生工作从计划制定和落实、咨询和宣传、组织生源和录取到新生入学的全过程，都要为考生着想，要上门服务，答疑解惑，提供帮助。特别是对农村及边远地区的考生，由于他们居住地交通不便，信息闭塞，或由于家庭困难，更需要学校的指点和帮助。 (3)招生要“对路对口”。对路就是学院每年在确定招生专业之前，需要在调研的基础上进行专业调整和设置，一定要考虑社会需求和就业前景，招得进来，分得出去。“对口”，市场需要什么专业，学生想学什么专业，就满足他们的需求。三是加强调研，规范招生管理工作机制。总结近年招生工作存在的问题，不仅要不断研究制定年度招生计划，完成招生任务，而且要做好宣传咨询、数据分析、信息反馈、调研预测，新生入学等各项工作，把招生、教学、后勤服务工作作为整体来考虑。四是加强宣传。学校宣传不是商业推销，而是一种特殊形式的教育和引导，是形象宣传，更是向社会的庄严承诺。在宣传方法上要充分利用各种媒体，必须通过多种渠道，把高职教育和学校办学特色、学校的教育类型、专业设置、师资力量、设施条件、地理环境及毕业就业率和往届毕业生在事业上取得的成绩等，客观地告诉考生和家长，达到双向交流与沟通，提高招生工作的质量。五是突出特色办专业，扩大服务面。深入调查研究，掌握需求信息，一方面深化教改，改建传统专业，增强活力；另一方面不断开拓人才需求量大的短线热门专业。专业面宽了，适应性强了，考生选择专业的余地大，报考人数就多。六是不断增强办学实力，全面实施“中职对口升学”拉动战略，最大限度的满足当地人民群众的求学愿望和需求，提高教学质量和整体的办学效益。七是通过开展“精品工程”、“名师工程”，进一步推动我院新一轮教学改革。八是充分发挥就业指导中心的作用，定期召开会议，及时了解用人单位对人才的需求情况，广泛了解对教学工作和毕业生质量的要求，及时调整教学计划。总之，职业院校承担着培养高素质劳动者和实用人才，推广先进生产技术的使命，承担着弘扬先进文化，建设社会主义精神文明的责任，承担着提高劳动者的就业能力和创业能力，不断改善人民生活的责任，直接关系着我国国民经济与社会发展，关系着广大人民群众的根本利益。为此，作为职教工作者，必须认真学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬与时俱进的精神，努力为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业再就业服务，为农村和农民服务，为推进西部大开发服务。 (职教研究所〓李焰)
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